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Adolfo Gilly y su visión de la Decena Trágica

"No es que la historia se repita", decía Sigmund Diamond, mi mentor en la Columbia University: "son los historiadores". Diamond no conocía tan a fondo la historiografía mexicana pero lo suficiente como para saber que quienes escriben sobre la nuestra y quisieran domeñarla, se deleitan repitiéndose. Muchos de mis colegas –en particular los oficialistas senior– son glotones de la repetición: se repiten unos a otros; se repiten ellos mismos… y también se contradicen. El ensayo que acabo de publicar en la revista Estudios del ITAM añade a esa larga historia de la historia mexicana.

La versión que transcribo abajo carece de notas al calce, dado el formato de esta página. Los interesados pueden consultar directamente la revista Estudios en el siguiente enlace: http://biblioteca.itam.mx/estudios/100-110/108/000254747.pdf

Segunda edición de Por tierras inhóspitas y desconocidas

Después de agotarse en Mexicali los primeros 500 ejemplares de Por tierras inhóspitas y desconocidas, ha salido una segunda edición (que en realidad es la tercera, puesto que la primera salió con un error de imprenta garrafal, pero esa es otra historia).

Identidades, fronteras y transgresiones en la obra de Réka M. Cristian

La siguiente reseña del libro electrónico Cultural Vistas and Sites of Identity de mi amiga y colega Réka M. Cristian, la publicó don Genaro Zenteno en la revista Culturas Contemporáneas hace dos años. Los de abajo son los datos de publicación y de ubicación de la obra:

Réka M. Cristian, Cultural Vistas and Sites of Identity: Essays on Literature, Film and American Studies. Szeged, Hungría: AMERICANA eBooks, 2012.
ISBN: 978-963-08-1574-1 (ePub ebook)

Obra disponible en http://ebooks.americanaejournal.hu/books/cultural-vistas-and-sites-of-id...

La trama de la historia

Los dos ensayos que conforman la obra cuyo prefacio aquí presento, son complementarios: en el primero --que muchos tildarán de "teórico"-- señalo maneras para arribar a lo que llamo la “pregunta de investigación abstracta”; también sugiero formas de “anclar” dicha pregunta. Mi elección de estos conceptos no es gratuita: en español la palabra “problema” es equívoca y por tanto lleva a muchos de sus usuarios a confundirla con vocablos tales como “dificultad”. Pensar en “preguntas de investigación abstractas” y “preguntas de investigación ancladas”, obviará una de las complicaciones más recurrentes entre los aprendices al oficio de historiar, y entre los científicos sociales noveles.

El segundo de los ensayos que aparecen en La trama de la historia, además ser un ejemplo de cómo plantear una pregunta de investigación abstracta y cómo anclarla en un lugar y momento determinados, toca otra de mis pasiones: cómo aplicar mi lectura de los clásicos a mi trabajo. En el segundo ensayo introduzco la obra de Fred Morrow Fling, y rescato su propuesta –junto con la de Marc Bloch– en torno a cómo leer documentos apócrifos. Utilizando como ejemplo de uno de dichos documentos las Memorias del Gral. Victoriano Huerta, las examino para decidir si las Memorias son parcial o totalmente apócrifas.

Tocará al lector atravesar las páginas del segundo ensayo en La trama de la historia, para decidir si concuerda o no con lo que planteo.

 

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